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    Bruno de Chénerilles

    Author Archives: Bruno de Chénerilles

    Contact Formateur-expert en technologies audio, vidéo et multimédia pour le web et la musique. Compositeur, performer, producteur, fondateur de Plan Sonore, Audio Formations et Audiorama, il écrit et crée les contenus du blog, du podcast et des formations. Audio & Multimedia Expert of the Year 2023 - France (AI Business Awards)

    La voix française de Morgan Freeman

    Benoit Allemane - la voix française de Morgan Freeman

    Benoît Allemane est un des grands comédiens français spécialisé dans le doublage des voix : il est entre autres la voix française régulière de Morgan Freeman.
    Sur notre podcast Plan Sonore nous démarrons une série d'épisodes sur la voix parlée. Nous avons rencontré des comédiens, des éditeurs, des artistes au salon Entendez-Voir ! à Strasbourg début mars 2020. 

    Benoit Allemane n'est pas seulement la voix française de Morgan Freeman. Il est aussi la voix de la plupart des incarnations du Père Noël. Il participe également régulièrement aux Guignols de Canal+, il est aussi la voix de Charlie le Coq des Looney Tunes, ainsi que c'est du commentateur de la seconde série Cosmos présenté par Tyson. 

    Il a doublé pour le cinéma, la télévision, la radio, la publicité et le domaine du jeu vidéo, il a eu quelques rôles au cinéma et à la télévision en tant qu'acteur et c'est surtout au théâtre qu'il est le plus présent avec plus de 40 pièces à son actif. Il est également la voix off de nombreux documentaires.

    Mais il est surtout inoubliable pour cette voix incroyable avec laquelle il double Morgan Freeman.

    L'interview de Benoît Allemane, la voix française de Morgan Freeman

    “ … Je fais du théâtre, du cinéma, de la télévision, du doublage. j'ai commencé en 1960, ça fait longtemps... La voix : tous les comédiens sont spécialisés dans la voix, puisque la voix est l’instrument du comédien. Le violon, l’archet, les cordes sont l'instrument du violoniste. Nous, on a notre voix. 

    Nous sommes notre propre instrument, à part si vous faites du mime effectivement, là vous n'avez pas besoin de la voix. Depuis toujours, au théâtre, à la radio, c'est notre instrument et ce n'est pas spécial. Et Il faut l'entretenir.

    Au théâtre, dans une pièce de théâtre, nous rentrons dans la personnalité du personnage que l'on joue. On s'inspire de son passé imaginé par l'auteur, de son futur et de son présent. On essaie d'avoir son rythme cardiaque, sa respiration tout simplement. Ressentir ses sentiments, son émotion, sa colère... On doit tout exprimer. 

    Mais pour ça on travaille pendant un mois de répétitions. Tandis qu’à la radio ou en doublage, c'est immédiat. Une petite répétition et on enregistre. C'est pas la même chose, c’est moins une intériorisation d'un personnage. Mais ça ne veut pas dire que le travail est moins intéressant. Ce n'est pas péjoratif. 

    A France Culture, à la Maison de la Radio, à l'époque on faisait un travail de comédien quand même plus approfondi, il y avait une technique à respecter. C'est très important. C'était une période assez extraordinaire pour la radio.

    Et aujourd’hui quand on voit le coût des studios à l'heure à Paris, maintenant c'est difficile de réunir trois ou quatre comédiens pour enregistrer 20 minutes. Ca coûte une fortune …

    … Aujourd’hui, ce qui est formidable, c’est l’innovation sur internet…”

    Ecoutez la formidable voix de Benoit Allemane qui double Morgan Freeman et son interview complète sur le podcast Plan Sonore.
    Et abonnez-vous pour ne pas manquer, dans la même série Entendez-Voir !, la rencontre avec Françoise Cadol, la voix française entre autres de Angelina Jolie, Sandra Bullock ou Patricia Arquette.

    Sur le podcast de Plan Sonore,  vous pouvez écouter un grand nombre d'épisodes passionnants sur les sujets brûlants du podcast, de la voix parlée et de la communication audio sur le web en général, mais aussi des épisodes sur des sujets plus musicaux.
    Par exemple : Comment faire de la musique avec votre ipad. Oui ! Oui pas seulement en écouter, mais faire, jouer de la musique.

    Ecouter une chaine de podcasts, c'est gratuit et c'est très facile . Vous tapez tout simplement Plan Sonore dans votre application numérique favorite : Spotify, Deezer, iTunes ou Apple Podcasts, Google Podcasts et c'est parti ! 

    Et n'oubliez pas de liker, de partager et de vous abonner à la chaîne.

    la voix de Morgan Freeman
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    Ecouter le podcast sur Deezer
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    Entendez-Voir !

    L'évènement Entendez-Voir ! à Strasbourg

    Vue (d’) ensemble organisait la 2ème édition de Entendez-Voir ! le rendez-vous du Livre et du Film accessibles à Tous, 29 février au 7 mars 2020 à Strasbourg. Projections, Lectures, Salon du Livre, Expos, Débats, Workshops.
    Plan Sonore était au Salon Entendez-Voir ! pour proposer une découverte de l'univers du podcast et de l'audio sur le web.

    Pendant 3 journées au Salon Entendez-Voir !, nous avons rencontré et échangé avec des éditeurs, des comédiens, des artistes, des formateurs, des entrepreneurs de la région de Strasbourg et d'ailleurs.

    Plus que jamais, la question de l'accessibilité reste cruciale dans notre société moderne. Accessibilité physique pour les handicapés moteurs, mais aussi accessibilité aux contenus numériques pour les malvoyants et les non-voyants et accessibilité à tous les films et vidéos pour les malentendants.

    ​C'était la thématique du Salon Entendez-Voir !

    ​Nous avons interviewé plusieurs acteurs dans cet univers du livre audio accessible et du doublage de voix et ces rencontres font l'objet d'articles sur notre blog et d'épisodes sur notre chaîne de podcasts.

    A lire ou à écouter dans l'ambiance d'Entendez-Voir ! ​

    les comédiens de doublage à Entendez-voir

    Plus que jamais l'univers de la communication orale, du podcast​, du livre audio attire tous les acteurs ​de des média et ceux de l'accessibilité. La voix parlée est au coeur de tous ces dispositifs de communication et du Salon Entendez-Voir.

    Le Salon Entendez-Voir est un évènement majeur qui a lieu tous les ans au printemps à Strasbourg. Il rassemble tous les partenaires de l'édition et de l'accessibilité, éditeurs, associations ...

    Entendez-Voir

    Il est organisé par l'association Vue (d') Ensemble, créée par de jeunes déficients visuels qui a pour objectif de militer contre la sédentarisation des déficients visuels. ​Ses objectifs sont de mélanger malvoyants, non-voyants et voyants de tous les âges, de tous les horizons, seuls ou en famille, afin de partager la diversité de ​leurs regards. ​

    Ses membres oeuvr​ent principalement dans les domaines du loisir, de l'information, de la culture​ et de l'insertion professionnelle.


    Plan Sonore vous propose une veille permanente dans ce domaine au travers d'articles, sondages, podcasts, ainsi que des formations et des prestations audio pour les entreprises.

    • Si vous êtes web-entrepreneur·e, blogeur·euse, communicant·e, formateur·trice, une association, une entreprise ou tout simplement un·e individu·e

    • Si vous désirez découvrir l'univers du podcast, utiliser les techniques audio et multimédia dans votre communication sur le web

    ​Abonnez-vous et n'hésitez pas à me contacter : Bruno de Chénerilles contact@audioformations.org

    Le 1er pas vers vos podcasts et une réalisation podcast facile

    La réalisation podcast n'est pas très compliquée, beaucoup plus simple et rapide qu'une vidéo. Sans chercher les complications, la clé de la réussite n'est pas technique. Le podcasteur raconte ses histoires à ses auditeurs, il leur parle de manière très spontanée.

    Mais il ne faut pas occulter pour autant que quelques compétences sont requises pour la réalisation podcast : maitriser un logiciel audio basique, savoir enregistrer, monter, mixer, illustrer, exporter, archiver.

    Débuter ne requiert pas spécialement de budget. Le logiciel audio recommandé Audacity est gratuit.

    Si vous n'y connaissez rien en audio, vos premiers pas peuvent être très rapides, à condition d'être accompagné·e par un professionnel.

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    [Podcasts] 19 prévisions pour 2020

    podcast natif Plan Sonore : la pause-café, smartphone et podcast

    Comme chaque année Pacific Content a demandé aux meilleurs et aux plus brillants de l'industrie du podcast audio aux USA, leurs prédictions sur l'année à venir. Selon ces experts américains, 2020 sera explosive, combative, expérimentale, mieux mesurée que jamais… et tout sauf ennuyeuse.

    Le marché américain a probablement 5 à 6 ans d'avance sur l'Europe. Mais en 2019, les podcasts ont eu une progression énorme et inattendue en France. ​

    L'écart se réduit et, plus que jamais, bien analyser le marché américain nous permet d'anticiper sur les tendances à venir dans les pays francophones et en Europe.

    Voici un résumé de ces prévisions 2020 :

    1.

    ​La guerre : Apple contre Spotify 

    ... La guerre des plateformes s'intensifie - en 2020, Spotify prendra 25% ou plus de parts d'audience, une énorme victoire pour Spotify... 
    - Dave Zohrob, Chartable.com

    2.

    Beaucoup d'argent  pour les podcasts audio

    ... Des grands médias flairent les réseaux et les producteurs audio. il y aura certainement des cibles d'acquisition intéressantes... 
    - Tom Webster, Edison Research

    3.

    ​Sur Facebook, YouTube

    ... De nouvelles plates-formes de contenu de grande taille créeront les meilleurs produits ​ spécifiques à leur catégorie et commenceront à distribuer en masse... 
    - Conal Byrne - iHeart Podcast Network

    4.

    Explosion de l'audience

    Dans le monde du podcasting audio​, l'audience est sur le point d'exploser. Les plus de 45 ans et le grand public sont attendus... 
    - Scott Galloway, NYU Stern & Pivot

    5.

    1 Milliard de publicité sur les podcasts aux USA

    ... Le gâteau des revenus publicitaires ​aux États-Unis arrivera à un milliard de dollars. De plus, les projections actuelles sous-estiment le potentiel d'augmentation de l'audience ​ ... 
    - Hernan Lopez, Wondery

    podcast - la guerre des plateformes
    6.

    ​2 fois plus d'achats de programmes audio ​

    Nous verrons un doublement des achats de programmes ​en 2020 … 
    - Matt Turck, Megaphone

    7.

    Des nouveaux financements  ​​​​​

    ... La prise en charge (financière) directe par les consommateurs s'accélèrera. Attendez-vous à ce qu'une nouvelle vague de solutions arrive sur le marché en 2020... 
    - Hernan Lopez, Wondery

    8.

    ​Le​ Streaming

    ... La vieille définition de " qu'est-ce qu'un podcast " sera poussée à sa limite en 2020, les flux RSS seront remplacés par le streaming audio, les investissements publicitaires se structureront...
    - Corey Layton, Australian Radio Network

    9.

    Les créateurs

    ... Plus d'argent publicitaire au podcasting, ce qui signifie que les créateurs qui font de grandes choses seront mieux payés …
    - Dave Zohrob, Chartable.com

    10.

    ​Dans les entreprises

    Les podcasts audio commenceront à devenir aussi nécessaires et courants dans les entreprises que les blogs écrits … Les grandes entreprises chercheront à avoir le meilleur... 
    - Shannon Martin, Podbean

    11.

    Des épisodes plus courts 

    ... Ne soyez pas surpris si la tendance vers un contenu plus court se poursuit en 2020 ... Une consommation plus décontractée, plus fluide avec des épisodes plus courts ... 
    - Zack Reneau-Wedeen, Google Podcasts


    Les podcasts poussent partout dans le monde
    12.

    Minorités, diversité 

    ​... En 2020, les podcasteurs et les maisons de production incluront plus de diversité des voix au sein des équipes... davantage de podcasts appartenant à des personnes de couleur et d'horizons divers...
    - Skye Pillsbury, Inside Podcasting

    13.

     En politique aussi

    ... L'élection américaine en 2020 va bénéficier à l'écoute d​u média audio​ ... 
    - Courtney William Holt, Spotify Studios

    14.

    Le contexte

    ... Je crois que 2020 sera une année où le contexte importera plus que jamais. Diffuser le bon contenu au bon public, au bon moment... 
    - Courtney William Holt, Spotify Studios

    15.

    Inspiration audio

    Le podcasting est une mine d'or de bonnes nouvelles idées. Compte tenu de cet environnement, 1 émission de télévision et 1 film sur cinq que nous regardons proviendra d'un podcast. 
    - Conal Byrne, iHeartMedia

    16.

    La croissance ​de l'écoute sur Androïd 

    La forte croissance de l'audience sur Android se poursuivra, davantage de nouveaux auditeurs dans le monde. En particulier, les trajectoires de croissance en dehors des États-Unis et parmi les auditeurs non anglophones continueront de prendre de l'ampleur... 
    - Zack Reneau-Wedeen, Google Podcasts

    17.

    Innovations  

    D'autres applications seront créées, offrant des fonctionnalités nouvelles et innovantes mais soulignant le manque de métadonnées disponibles via le flux RSS... 
    - James Cridland, Podnews

    18.

    Les ​haut-parleurs intelligents

    ... Les haut-parleurs intelligents, une fois de plus, ne décolleront pas en tant qu'appareil d'écoute de podcasts en 2020 ...Trop difficile de se débarrasser de l'écran de nos smartphones..
    - Dave Zohrob, Chartable.com

    19.

    Google Podcasts

     Plus de 18 mois après le lancement, Google continuera d'évoluer en innovant techniquement … 
    - James Cridland, rédacteur en chef, Podnews

    Merci à la source de ces prévisions, l'excellent Steve Pratt de Pacific Content, l'agence américaine spécialisée.

    Sans plus de commentaires de ma part, car ces prévisions sont limpides comme de l'eau de roche. Le boom se poursuivra en 2020 et atteindra le milliard de dollars en Amérique.

    En France, nous partons de loin, mais la progression est encore beaucoup plus rapide. La marge est énorme, les audacieux qui s'y lancent risquent forts d'être les grands gagnants.

    ​De notre côté, Plan Sonore poursuivra en 2020 sa veille sur le web. Nouveaux projets de production, prestations pour les entreprises, partenariats, programmes de formations et de coaching …

    Ecoutez Plan Sonore sur toutes les plateformes de podcast

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    France : le boom du podcast !

    podcast natif - boom du podcast : une femme écoute un podcast

    Un premier portrait robot de l’auditeur de podcast natif : 
    A l’occasion de la 2ème Édition du Paris Podcast Festival, où le meilleur de ce que produit aujourd’hui l’industrie du podcast en France était concentré à la Gaité Lyrique au cours de 3 journées gratuites et accessibles à tous, en octobre 2019, Havas Paris et l’Institut CSA ont dévoilé la première étude dédiée aux auditeurs de podcasts natifs*.

    Les chiffres sont surprenants : en France, il y a 3 fois plus d'auditeurs en 2019 qu'en 2018. C'est le boom du podcast !

    Une pratique nouvelle déjà bien ancrée dans le quotidien

    Il n’y a plus un jour sans que le mot podcast ne survienne dans une conversation, dans un article ou dans un dîner en ville. L’écoute du podcast natif est donc en pleine explosion (le boom du podcast) et devient presque un rituel pour ses auditeurs, au même titre que l’écoute de la radio a pu l’être par exemple. Cette pratique est réellement entrée dans les habitudes de 74% de ses auditeurs.

    Preuve que la pratique plaît : 68% se considèrent déjà comme « experts » ou « avertis » et 60% estiment en écouter de plus en plus. Autre signe de leur appétence pour le format : près de 3 auditeurs sur 4 se disent prêts à payer pour accéder à leurs podcasts préférés.

    L’enquête révèle par ailleurs que 2 auditeurs de podcasts sur 3 n’en écoutaient pas il y a un an.
    On peut parler d'un boom du podcast en France.

    Qui est l’auditeur de podcasts natifs ?

    Un jeune urbain curieux et ultra connecté.

    Plus jeunes que la moyenne des Français (58% ont moins de 35 ans vs 33% dans la population), plus citadins (69% vivent dans des agglomérations de plus de 100 000 habitants vs 49%), ils sont également plus souvent étudiants (12% vs 7%) ou cadres (29% vs 19%).

    Les auditeurs de podcasts natifs se distinguent par leurs pratiques culturelles et digitales.

    Ils surconsomment tous les médias et produits culturels que ce soit la radio, les séries, les livres ou la presse. Aussi intéressés par les sujets les plus « grand public » que les plus pointus, ils sont aussi hyperconnectés aux réseaux sociaux qu’ils utilisent massivement comme Twitter (81% vs 28% de la population française).

    Boom du podcast : du nouveau format au nouveau media

    Le podcast devient, au même titre que les médias traditionnels, une nouvelle pratique culturelle pour ses auditeurs.

    90% des auditeurs de podcasts natifs considèrent qu’il s’agit d’un média à part entière. 89% des personnes interrogées trouvent qu’il y a de vraies différences entre le podcast natif et la radio.

    Plusieurs raisons font le succès de ce nouveau média et provoquent l’engouement de son public :

    • Le podcast répond à plusieurs attentes : il permet d’éveiller la curiosité (92%) mais aussi de s’informer (89%)
    • Pour ses auditeurs, le podcast est synonyme d’authenticité et de proximité
    • Il représente également l’originalité et la liberté de ton (86%)

    Un public conquis mais en attente d'une offre plus lisible et structurée

    Malgré ce boom du podcast, 47% déclarent éprouver "souvent" des difficultés à trouver les contenus qui les intéressent et 32% de "temps en temps".

    Face à une audience qui apparaît comme fidèle et engagée, l’ouverture du podcast natif à un plus large public semble passer aussi par une meilleure accessibilité des contenus.

    Où trouver les podcasts ? Comment les trouver ? Comment les écouter ? Autant de questions que les plus de 45 ans peuvent se poser. C'est un des facteurs qui ne dirigent pas les plus âgés vers les chaînes qui ont encore du travail pour les rapprocher du phénomène et les inclure dans le boom du podcast.

    Quelle place pour les marques dans ce nouveau média ?

    Les auditeurs de podcasts natifs sont un public précieux – jeunes, connectés, influents et difficile à atteindre pour les annonceurs.

    Dans une période de défiance vis-à-vis des marques, le podcast natif apparait comme un nouveau levier pour (re)nouer une relation de confiance avec les consommateurs. 89% des auditeurs de podcasts natifs pensent que le podcast est un moyen d’expression et de communication adapté aux marques. 

    La place des marques est ainsi à chercher au-delà de la publicité classique. Si la pression publicitaire dans les podcasts natifs parait acceptable pour 65% des auditeurs, 57% seraient prêts à payer pour ne pas avoir de publicité.

    A contrario, 74% des auditeurs de podcasts natifs se disent intéressés pour que les marques et les entreprises qu’ils aiment proposent leurs propres podcasts. Le succès des marques dans ce nouveau média passera par la qualité et la créativité des contenus proposés à ce public exigeant.

    C'est le boom du podcast !

    *Méthodologie : étude Havas Paris – CSA pour le Paris podcast Festival. 1 022 interviews (804 interviews échantillon national représentatif France 18-64 ans+ 218 auditeurs hebdo podcast natif). Résultats redressés selon la méthode des quotas : sexe, âge, profession de l’individu, stratification par région et catégorie d’agglomération. Recueil en ligne du 4 au 13 septembre 2019.

    Boom du podcast : écoutez sur votre smartphone

    Le Paris Podcast Festival Edition 2019 - octobre 2019

    L’émergence d’un festival dédié, pendant trois jours, à ce nouveau média démontre la volonté de s’adresser à ces auditeurs aguerris, tout comme au public curieux.

    Le podcast aborde des thèmes divers. Il est alors question de genre, de race, de sexe, de masculinité, de féminisme, de troisième âge, de football, d’innovation, de sensations olfactives, d’histoires ou encore de BD, de production et de culture au sens large. Toutes les grandes questions qui traversent la société ont trouvé un écho au cours de ce long weekend sonore qui a célébré le boom du podcast en France.

    Les organisateurs et les partenaires du Festival s'expriment

    « L’oreille est un bon moyen de regarder le monde. Quand vous écoutez un podcast, vous sollicitez votre imagination. Vous fabriquez des images et des souvenirs. Vous quittez ces écrans qui vous aliènent. Je suis convaincu que le podcast nous rend meilleurs. C’est d’abord pour cette raison que nous avons souhaité créer le premier festival dédié au podcast. »

    Thibaut de Saint Maurice et Pierre Sérisier,

    Fondateurs du Paris Podcast Festival

    « Le podcast permet de s’informer, se divertir, s’évader tout en faisant fonctionner son cerveau. Le podcast rend plus intelligent, il ouvre au monde et à soi-même. Les marques ont un rôle à jouer dans cet écosystème foisonnant : pour financer la création mais aussi pour nouer un autre type de relation avec leurs publics, plus authentique, plus sincère, en proposant des contenus originaux et de qualité. »

    Chloé Tavitian et Jeanne Bariller,

    Directrices associées de l’offre Havas Paris Podcast

    « Le succès des podcasts traduit l’évolution de notre rapport au son : enregistrer, monter, diffuser, sont des gestes créatifs devenus, grâce au numérique, accessibles au plus grand nombre. A la Gaîté Lyrique, nous accompagnons les publics et notamment les plus éloignés, pour qu’ils s’initient à ces nouveaux outils de création. Ces formes de narration, et particulièrement cet engouement récent pour les histoires personnelles, singulières, intimes, traduit me semble-t-il de manière assez touchante, le besoin d’une génération de mieux comprendre un monde fragmenté en perpétuelle évolution. »
    Boom du podcast

    Laëtitia Stagnara

    Directrice générale de la Gaité Lyrique

    Boom du podcast
    « La montée en puissance rapide d’une nouvelle écriture digitale, plus libre, plus spontanée... un nouvel espace de liberté, un nouveau territoire et une nouvelle audience premium à conquérir. »

    Yves Del Frate,

    CEO CSA et Data Solutions Havas


    Boom du podcast :écoutez Plan Sonore

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    Alzheimer – Les Madeleines Sonores de Fred Voisin

    Alzheimer Fred Voisin

    Quelques extraits d'un entretien avec Frédéric Voisin, musicien et informaticien, au sujet de son parcours et particulièrement de son projet en cours : les Madeleines Sonores. Dans un Ehpad en Bourgogne, il conçoit et installe des paysages sonores pour les patients atteints de la maladie d'Alzheimer.

    Le parcours de Frédéric Voisin

    Frédéric Voisin a étudié la musicologie en Sorbonne, la sémiologie à l’EHESS, la linguistique inuit à l’Institut National des Langues Orientales (INALCO).

    Son parcours professionnel commence en 89, lorsqu'il développe pour le CNRS, avec l'ethnomusicologue Simha Arom, les premières expériences d’ethnomusicologie interactive avec analyse/synthèse audionumérique en Centrafrique et en Indonésie.

    Assistant musical à l’Ircam de 1995 à 2004, puis réalisateur indépendant, il participe à de nombreuses créations musicales auprès d’associations, de compositeurs, de chorégraphes et de réalisateurs de renommée nationale et internationale.

    A la croisée des domaines artistiques, scientifiques et techniques, ses recherches sont présentées et mises en œuvre lors de conférences, d’ateliers, d’installations musicales et de concerts.

    Il exerce actuellement une activité indépendante de création et de design, enseigne l’informatique musicale dans différents cadres associatifs, universitaires et de formation professionnelle...

    Frédéric Voisin raconte dans le détail son parcours atypique d'artiste expérimentateur entre musique et science dans le podcast qui lui est consacré et que je vous conseille vivement d'écouter.

    Alzheimer - Fred Voisin en Centre-Afrique

    Vous pouvez écouter ici l'intégralité (38 mn) de cet entretien avec Fred Voisin :

    Extraits de l'entretien - Alzheimer et Madeleines Sonores

    Bruno de Chénerilles : - Comment ce projet des Madeleines Sonores a-t-il commencé, quelle en est l'origine ?

    Frédéric Voisin : - … Je travaillais avec les Universités de Bourgogne sur un projet de recherche dans lequel on essayait de voir comment la musique peut ralentir l'évolution de la maladie d'Alzheimer.

    Et un médecin, le Dr Jeannin m'a contacté parce qu'il avait eu connaissance de ce projet de recherche et il m'a expliqué de son point de vue comment le son en général, pas seulement le musique, peut aider les patients atteints de la maladie d'Alzheimer, comment il peut participer à ralentir l'évolution de la maladie.

    Je trouvais son approche tout à fait pertinente et je pouvais tout à fait l'aider à mettre en œuvre ses idées du point de vue sonore.

    On a étudié la question ensemble. Il s'agissait surtout de faire revenir des souvenirs anciens à travers le son. Et nous avons commencé à expérimenter dans l'Ehpad dans lequel il travaille. Et ça marche pas mal en effet. Indépendamment de l'évolution de la maladie, les patients se souviennent très bien en fait de l'origine des sons qui leur rappellent des souvenirs personnels anciens...

    BC : - Pourrais-tu décrire très simplement les dispositifs techniques que tu as mis en place dans cet Ehpad ?

    FV : - … Je me suis d'abord occupé des espaces communs. Il s'agit d'une unité Alzheimer fermée, sécurisée. Les résidents ne peuvent pas en principe sortir parce qu'ils ne sauraient pas revenir donc c'est pour éviter qu'il se perdent ou qu'il leur arrive un accident. Il faut bien en avoir conscience que c'est un environnement confiné et qu'ils vivent là pendant des mois, même des années.

    J'ai commencé à diffuser des sons plutôt sympathiques, qui rappellent des choses qui existent dans la réalité au dehors, c'est-à-dire par exemple un clocher. Comme il y a du double vitrage, on entend pas les sons qui viennent de l'extérieur, surtout l'hiver où les fenêtres sont fermées. Et puis aussi des oiseaux. J'essaie de restituer en fait l'environnement extérieur à l'intérieur et sous forme de balises, de repères sonores dans les différents espaces communs de l'établissement.

    Et ensuite il y a la deuxième étape où j'ai commencé à sonoriser les chambres individuelles. C'est assez différent. L'idée c'est de diffuser des sons qui rappellent à chacun de manière individuelle des souvenirs personnels qui sont liés à l'histoire de leur vie, si possible des souvenirs anciens.

    Il faut savoir que la maladie d'Alzheimer affecte les mémoires plutôt immédiates, les mémoires de travail, les mémoires a quelques heures où a quelques jours ou quelques semaines. Mais ce qu'on appelle la mémoire épisodique, les souvenirs anciens eux restent pour leur plus grande partie.

    Donc les patients se souviennent assez bien de leur jeunesse, même de leur enfance. Pour moi il s'agit donc de rechercher des sons de la vie, des activités qui correspondent aux années d'après guerre pour ces générations de malades ...

    Le dispositif sonore pour les malades Alzheimer de l'Ehpad

    le dispositif de diffusion des Madeleines Sonores à l4Ehpad

    Disposition des haut-parleurs dans les espaces communs de l’Unité Alzheimer : 
    - Les points de diffusion des points de repère dans les espaces communs : séquences anthropophoniques (activités humaines, géophoniques (sons des éléments) et biophoniques (animales)
    - Les chambres ont chacune deux points de diffusion (cercles bleus plus petits).


    BC : – Quels rapports entretiens-tu avec l'équipe soignante ? Ce sont simplement des retours que tu as où est-ce que l'équipe soignante te suggère aussi des choses directement , des nouvelles choses auxquelles tu n'as pas forcément penser ?

    FV : - … La question du feed-back, du retour, c'est très fondamental. Moi je commence à suggérer des choses et après le personnel qui est là sur place pratiquement 24 sur 24 peut effectivement me faire le retour sur la perception des patients. Et donc ça me permet de m'adapter et d'aller plus loin.

    Par exemple un son qui pourrait évoquer un sentiment de tristesse chez un patient pourrait être jugé comme étant négatif ou mal venu, mais du point de vue d'un médecin, c'est important. Un souvenir peut être triste, mais l'important c'est qu'il y a une émotion.

    Il s'agit bien de faire revenir des émotions, qu'elles soient gaies ou tristes. Dans la limite d'un point de vue strictement médical, l'important c'est ce que le patient a vécu et d'entretenir ce souvenir là....

    Alzheimer douche sonore sous un haut-parleur
    Alzheimer dans le patio sous les hauts parleurs

    Les pensionnaires peuvent très bien choisir des points d'écoute dans les espaces communs, sous les haut-parleurs implantés dans le plafond.


    BC : - C'est beaucoup de contraintes pour ta création sonore, mais j'imagine quand même qu'au niveau de la motivation et de la créativité, ça peut être aussi une dynamique très forte, non ?

    FV : - … La contrainte, ça c'est une règle de base. Je pense qu'un artiste ne peut pas créer sans contrainte. En fait c'est le cadre pour sa création. Par exemple, un peintre a besoin d'un cadre pour son tableau. Il va choisir un format, ca va devenir une contrainte et il va partir de là... C'est pareil pour la musique.

    Et pour moi, la musique c'est particulier : je suis plus sensible à ce domaine-là car mes études des musiques du monde m'ont fait comprendre que les structures musicales que produit une certaine société, sont à l'image de la représentation qu'elle se fait du monde.

    En tout cas ma pratique de la musique, de la création musicale est très expérimentale comme pour beaucoup d'artistes d'ailleurs. Et puis finalement c'est une recherche aussi. Un artiste, comme un chercheur scientifique, c'est pareil il va consacrer sa vie à confirmer ses intuitions et son style, sa manière de représenter le monde.

    Je vois çà comme ça : c'est très très naturel pour moi la relation entre la musique et les mathématiques ou la neurobiologie. Le travail que j'ai fait par exemple de création de réseaux de neurones artificiels sur un ordinateur, ça m'a appris à comprendre le fonctionnement du cerveau.

    Alors après quand on travaille sur la maladie d'Alzheimer et la dégénérescence cérébrale, on en est tout proche...

    BC : - Et finalement, tu es dans une forte relation entre Art et Science, mais aussi entre Musique et Société, n'est-ce pas ?

    FV : - … Exactement. A ce sujet, je côtoie dans ce travail aussi des musiciens-intervenants qui viennent faire de la musique avec beaucoup de passion et d'engagement avec les patients. C'est tout à fait complémentaire avec mon travail qui lui relève aussi de la musique, mais au sens de Murray Schafer, la musique du monde, les paysages sonores du monde et de notre mémoire.

    La pluie, l'orage, les ruisseaux, l'eau, les craquements, des choses comme ça, voilà mes matériaux. C'est une autre approche artistique.

    Et une fois que le système informatique est installé, je disparais, je ne suis plus là. Mais d'une certaine manière, je reste là, dans le programme que j'ai écrit qui lui est joué. Il continue à être joué en mon absence...

    BC : - Comment un tel projet, atypique et au long cours, complètement hors cadre, peut-il se financer ?

    FV : - … Il faut évidemment qu'il y ait une forte motivation de l'équipe soignante et administrative au départ, ce qui est le cas dans ce projet. Donc cette implication très forte du système de santé nous a permis déjà d'obtenir des aides du Département et de l'Agence Régionale pour la Santé.

    Mais il s'agit aussi d'obtenir des soutiens publics, académiques à la recherche scientifique. Et il nous faut encore chercher des soutiens des fondations privées, notamment de celles qui s'occupent de la maladie d'Alzheimer...

    Vous pouvez écouter l'intégralité de cet entretien avec Frédéric Voisin sur notre podcast Plan Sonore.

    Plus d'infos sur Frédéric Voisin, son projet des Madeleines Sonores et ses autres activités, actions et expérimentations sur son site internet : http://fredvoisin.com

    Vous pouvez écouter ici l'intégralité (38 mn) de cet entretien avec Fred Voisin :

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    Podcast USA : les stats en 2019

    podcast usa : le podcast audio a envahi les foyers américains

    Le boom du secteur continue : + 27% de croissance en ​1 an

    Les chiffres sont éloquents, c'est une explosion ! Très rares sont les marchés, les secteurs qui connaissent une telle progression et qui se confirme depuis plusieurs années. 

    Malheureusement en milieu 2019, nous n'avions pas encore beaucoup de chiffres pour la France. Ici le boom est encore ​plus énorme, car on est au début de l'explosion : préparez-vous à révolutionner votre communication web, quelque soit votre secteur d'activité. Soyez parmi les premiers à réagir !

    ​Podcast USA en 2019

    Voilà les chiffres Podcast USA 2019 mis à jour et présentés en plusieurs infographies. Ils proviennent du site américain Podcast Insights, qui a agrégé en juin 2019 les stats des sources suivantes : Edison Research, Nielsen, Statista.

    Les chiffres parlent d'eux-même. Mais je vous les commente, ​bien que je sois certain que vous saurez les interpréter. C​e sont donc essentiellement des traductions pour les non-anglophones.

    podcast usa 2019
    • ​​En 2019, 51% de la population a écouté au moins un podcast.
    • ​49% de l'écoute se fait à la maison et 22% en voiture.
    • ​Les auditeurs américains sont fidèles, nantis et éduqués.
    • 80% écoutent tout ou la plus grosse partie des épisodes
    • 44% sont des femmes et 56% sont des hommes.
    • Plus de 30% de la population us écoute mensuellement des podcasts.
    podcast usa 2019 homes
    podcast usa 2019 - lieu d'écoute
    • ​50% de tous les foyers us sont fans de podcasts, soit 60 Millions de foyers.
    • ​Sur le camembert, le détail des lieux d'écoute
    podcast usa 2019 - smartphones
    podcast usa 2019 - monde
    • ​L'écoute des podcasts sur smartphone est en ​augmentation de 157%
    • ​Pourcentage des répondants à l'étude qui ont écouté un podcast le mois ​précédent, par pays

    Remerciements à Ross Winn - https://www.podcastinsights.com


    Musique et technologies numériques – Augmenter les instruments et voix

    pour les musiciens - Live electronics with Lemur and Ableton Live

    Nouvelle session de formation - Automne 2020 - inscriptions ouvertes. 
    Les sons musicaux d'aujourd'hui, au 21ème siècle, sont électroniques. C'est le cas des 3/4 des sons dans les musiques enregistrées d'aujourd'hui. Musique et technologies numériques : Apprendre à augmenter les instrument et les voix.

    Ils font partie intégrante de notre paysage musical. Pour autant, les vrais instruments acoustiques sont loin d'être obsolètes, bien au contraire.

    Et pour peu qu'ils acceptent de flirter avec l'électronique, ils resteront les rois de la musique pour longtemps. C'est le mariage musique et technologies numériques.
    Mais, et là je m'adresse à vous les musiciens·nes, comment étendre les possibilités sonores de votre instrument ou de votre voix ? Peut-être utilisez-vous déjà un Looper ?, des pédales d'effets ?
    Et vous vous sentez limités·ées, très limltés·ées.

    Car vous voulez aller de l'avant, découvrir d'autres possibilités, pouvoir modeler les sons, jouer avec eux, élargir votre champ sonore.

    Je ne vais pas vous mentir, votre solution vous la trouverez dans l'informatique, les nouvelles technologies numériques.

    Alors, devez-vous apprendre à coder ? Apprendre à programmer ?
    Vous vous voyez déjà parti pour 2 ou même certainement 3 ans d'apprentissage intensif !

    Et vous êtes musicien·ne, comme moi. Ce qui vous intéresse c'est la musique, les sons. Pas d'aligner des lignes de code, des pages de code pour traiter vos sons.

    Mais ne vous inquiétez pas, aujourd'hui on peut faire autrement, ce n'est plus un problème.

    Musique et technologies numériques

    Pour ma part, depuis le début des années 80, je joue de plusieurs instruments acoustiques, électriques ou électroniques, j'improvise et je compose dans des styles très variés allant du funk, du blues à la musique électroacoustique, musique de films, pour des spectacles vivants.
    Et ce qui me passionne tout particulièrement, c'est ce qu'on nomme Live Electronics où on performe en manipulant les sons en direct. Au fil des années, j'ai développé des techniques très particulières pour expérimenter et jouer avec d'autres musiciens.
    Et mon plus grand plaisir maintenant, c'est de transmettre cette expérience.

    • Apprendre à coder ?
      J'ai bien peur que ce soit des années d'apprentissage avant d'arriver à faire des choses très simples, que vous utilisez déjà la plupart du temps avec vos pédales d'effets ou vos loopers.
      Donc à mon sens, beaucoup de perte de temps et d'énergie.
    • Apprendre Max-msp ou Pure Data ?
      Ca vous parle ? On a du déjà vous parler de ces systèmes de programmation qui étaient à la mode dans les musiques expérimentales et le spectacle vivant au tournant du siècle. Ces langages étaient censés être plus faciles à apprendre et à utiliser que le code pur. Bon courage !

    Combien d'entre vous sont passés par là et ont suivi des cours donnés par des ingénieurs de l'Ircam, totalement décalés de vos aspirations musicales ? Là encore beaucoup de temps perdu pour fabriquer des petits outils qui plantent tout le temps et qui en fait existent déjà. Pendant longtemps, musique et technologies numériques n'ont pas bon ménage. Personnellement, je connais bien et je m'y suis cassé le nez, comme la plupart d'entre nous.

    La métaphore de l'outil

    Pour bien saisir ces enjeux, permettez moi de vous donner un exemple :

    Imaginez qu'un menuisier se dise tout à coup : je veux fabriquer mes marteaux, mes scies, tous mes outils et mes machines, moi-même. Comme çà je ne dépendrai plus des fabricants, je n'aurai plus à les acheter et je les façonnerai exactement comme je le désire.

    Le voilà parti à apprendre un 2ème métier, celui de fabricant d'outils et de machines. Il lui faudrait sans doute toute une vie pour maitriser et arriver à égaler les excellents outils conçus au fil des siècles.

    Conclusion : jamais un menuisier ne se lancerait dans une telle aventure,
    Car son métier à lui, celui qu'il a appris, qu'il a déjà mis des années à apprendre , c'est : fabriquer des meubles, pas fabriquer des outils pour fabriquer des meubles.

    En musique et technologies numériques, c'est exactement la même chose.

    Pour vous, pour nous , les musiciens, ce qui nous intéresse c'est faire de la musique, jouer avec les sons de nos instruments, et non pas fabriquer nos instruments, nous ne sommes pas des luthiers. 
    Donc nous faisons confiance aux luthiers, car il y en a plein qui sont des génies, que ce soit dans la lutherie acoustique, électronique ou informatique. Et nous leur achetons des instruments, des outils.

    Et dans le domaine qui nous occupe ici, les années 90 ont vu se développer la MAO, les outils informatiques pour la musique : des logiciels, des plugins très sophistiqués.
    C'est incroyable ce qui s'est développé en musique et technologies numériques en à peine une dizaine d'années. Ces outils sont beaucoup moins chers que les outils analogiques et nous permettent de faire des merveilles en création et en production musicale avec un simple ordinateur portable.

    Mais depuis toujours, le désir le plus fort des musiciens c'est de faire du live, de la scène , de jouer en direct avec les sons.
    Et là ca se complique, allez jouer de la souris en live ! Cliquer sur vos sons, c'est totalement anti-musical.

    Alors des contrôleurs midi ont été inventés pour permettre aux musiciens électro de tourner des boutons, de taper sur des pads, de jouer avec les sons comme on joue avec ses dix doigts d'un instrument.

    surface de contrôle Trigger Finger - musique et technologies numériques
    Éditer

    Vous connaissez ces surfaces de contrôle hardware, ces contrôleurs midi qui sont souvent mal commodes, pas souples du tout.
    Par exemple : la TriggerFinger !

    Génial : vous auriez envie d'avoir 10 faders, mais sur le panneau de commande , vous n'en avez que 4 et il y a plein de boutons ou de pads dont vous n'auriez pas forcément besoin pour jouer cette création musicale bien particulière.. 

    De plus, ces boites en plastique coûtent cher. Pour quelques boutons !

    Le cœur du problème 

    c'est l'interface entre le musicien et les machines ! Retrouver un geste et des sensations instrumentales avec les machines.
    Prenez un moment pour réaliser çà, c'est extrêmement important, c'est capital !
    Pour le développement de votre pratique musicale.

    Alors, quantité de musiciens, dont moi-même, peut-être vous aussi d'ailleurs, ont utilisé avec bonheur les contrôleurs midi. Ne les jetez surtout pas, ils peuvent encore servir. Et comment ! 

    Et puis, tout d'un coup en 2010, une nouvelle technologie s'est répandue comme la poudre dans notre vie quotidienne et par ricochet, potentiellement, dans notre pratique de la musique.
    Et cela change tout !

    Personnellement, cela a changé ma vie de musicien. Car j'ai été parmi les pionniers qui ont sauté sur cette aubaine pour faire un bond en avant !

    Musique et technologies numériques : des outils intuitifs, souples et tactiles

    • Et si vous pouviez faire tout çà avec le logiciel audio le plus répandu chez les musiciens, un iPad et quelques pédales ou boutons ?
    • Construire des dispositifs de jeu pour votre instrument, votre voix ou votre groupe ou encore pour des installations sonores interactives, avec de la vidéo en plus ? Allez, avec de la vidéo !
    • Augmenter votre instrument , votre voix, traiter leur son en temps réel, les réinjecter et leur ouvrir un monde sonore inouï en les transformant en live.
    • Sans une seule ligne de code et avec des interfaces conviviales – user friendly, comme on dit – des interfaces tactiles que vous pourriez dessiner vous-même. Oui, très facilement et en fonction de vos besoins, selon vos désirs.

    Vous allez me dire :

    - Objection ! Il va falloir beaucoup de temps pour pouvoir apprendre tout çà. Des années, non ?
    - Non, non, non ! Vous n'avez pas encore tout à fait compris ... Alors, bien sûr,  je n'ai pas de recette miracle, il va falloir quand même bosser un peu, c'est clair ! On n'a rien sans rien …

    Sérieusement :

    • L'équivalent de 2 semaines de formation devraient suffire pour vous permettre d'acquérir un bon niveau et d'aboutir déjà des réalisations, peut-être même déjà au delà de ce que vous pouviez imaginer et ensuite pouvoir vous développer en autonomie dans ces pratiques de musique et technologies numériques.
      Comptons une
      Cinquantaine d'heures de formation, seulement, à répartir sur 3 semaines environ.
    • Et avec quelques applications seulement : 

      Ableton Live, le logiciel favori de tous les musiciens qui font du live, 
      Max4Live
      qui est inclus dans Ableton Live Suite,
      Lemur LE logiciel top pour designer des interfaces tactiles sur ipad ou smartphones,                   Les Grm Tools une suite de plugins très puissants, plébiscités par les musiciens electro.

    • Le seul langage à maitriser, c'est la norme midi : vous la pratiquez sans doute déjà, même sans le savoir, il y en a pour 1 heure d'apprentissage.
    • Un peu de théorie aussi : vous avez sans doute besoin d'une mise à niveau en midi, en Acoustique Musicale et en prise de son, pour maîtriser musique et technologies numériques.
      Et surtout beaucoup de
       pratique sur les applis, avec votre ordi, une interface audio, un iPad, quelques contrôleurs midi.

    Alors, vous allez me dire encore une fois :

    - Objection ! Une telle formation, ça coûte cher, très cher !
    - Ok, en toute transparence, c'est vrai. Vous avez raison, mais pas tant que çà ...

    Car vous avez très certainement droit à des prises en charge, puisque vous êtes musicien, compositeur, professeur de musique ou musicien-intervenant ou encore technicien son.
    Vous cotisez déjà pour votre formation professionnelle continue et donc vous avez sans doute des droits à formation à faire valoir pour la prise en charge d'une telle formation.

    Et je peux aussi vous aider à formuler votre demande et vous fournir les documents nécessaires. En effet, Audio Formations est un organisme de formation professionnelle continue, habilité à faire ce travail.

    musique et technologies numériques
    Éditer

    Pour aller plus loin

    Alors la solution pour vous, est-ce que nous l'avons ? Celle qui répond à vos besoins ? Celle qui va vous faire faire un bond en avant dans votre pratique musicale. Peut-être ...
    Vous voulez en savoir plus ?
    Moi aussi, je veux être certain de pouvoir répondre à vos attentes en musique et technologies numériques, de vous apporter tous les moyens de vous développer dans ce domaine.


    Attention, la nouvelle session de formation que nous proposons tombe dans une période bien précise et les places sont très limitées. Alors ne perdez pas de temps, allez voir tout de suite le programme, les modalités, le calendrier, tout est expliqué sur cette page de présentation.

    Et en fin de page, vous trouverez un formulaire pour nous renseigner sur votre profil professionnel, sur vos acquis, vos attentes et nous poser aussi vos questions.

    Remplissez le sans plus tarder et nous pourrons sur cette base vous contacter, en discuter, si vous le voulez, par téléphone ou par skype.

    Et c'est seulement là que vous pourrez vous décider en toute connaissance de cause, savoir si cette formation va vous convenir et mettre en route ou non, une inscription et une demande de prise en charge qui vous qualifieront. Et surtout, pas d'engagement nécessaire de votre part avant l'aboutissement de votre demande de prise en charge.

    Voilà pourquoi, je vous propose d'aller voir sans plus tarder le programme détaillé de la formation :  

    musique et technologies numériques

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    Spectacle vivant – Numérique/analogique avec le Big VCA

    le Big VCA - face avant

    Les technologies numériques​ envahissent le spectacle vivant. ​Les techniciens-son et les musiciens ​utilisent des ordinateurs pour faire du son dans les spectacles vivants.
    George Dyson (Show​tronics) vous raconte comment il a inventé un nouvel appareil analogique pour faciliter et améliorer la diffusion sonore dans le spectacle vivant. ​

    Bruno de Chénerilles : - George, peux-tu nous expliquer en quelques mots ton parcours, ton activité professionnelle ?

    George Dyson : - J'ai commencé par un BTS audiovisuel à Angoulême. Je me suis dirigé vers ces études parce que j'étais musicien. Je jouais à la base dans plein de groupes et j'avais envie de faire des études, mais surtout de rester proche de la musique.

    A l'issue de ce BTS, je me suis retrouvé à travailler assez rapidement dans des théâtres à Toulouse en tant que régisseur pour différentes compagnies, un petit peu aussi en télé sur des tournages dans le Sud-Ouest et même sur des matchs de foot de rugby. 

    Mais c'est surtout vers le théâtre et la danse contemporaine que je me suis orienté. Il y a eu plusieurs rencontres décisives, notamment au Théâtre de la Cité à Toulouse.

    Conception du Big VCA pour le spectacle vivant

    BC : Qu'est-ce qui t'a amené à te lancer dans la conception d'un appareil électronique destiné à gérer le son en spectacle vivant ?

    GD : J'ai toujours eu une petite passion pour démonter des appareils, trafiquer, pour comprendre tous les appareils jusque dans leurs derniers retranchements. Comment ça peut fonctionner ? C'est quelque chose qui m'a toujours intéressé et je me suis retrouvé à faire des réparations, des choses comme ça.

    Après, j'ai fait beaucoup de tournées en spectacle vivant notamment avec un chorégraphe contemporain, Pierre Rigal. Beaucoup en France, à l'international aussi et je me suis rendu compte que dans notre secteur, les gens qui travaillent notamment au théatre et en danse contemporaine, on utilise des outils mais qui n'ont pas spécialement été conçus pour notre utilisation à nous et du coup, il y a des manques.

    Et notamment, j'utilisai un ordi, une carte son, un logiciel de diffusion et je n'avais pas vraiment besoin de console de mixage. Mais j'étais obligé de passer par la console parce qu'on ne peut pas brancher les sorties d'une carte son directement sur un système de diffusion.

    Et j'ai découvert que l'AFDAS pouvait me financer un projet individuel de formation. J'ai trouvé une formation qui m'intéressait beaucoup à l'AFPA de Toulouse, intitulée : électronicien de développement. J'ai monté un dossier et du coup je me suis lancé : j'ai fait une année de formation en électronique avec dans l'idée de développer une ou deux familles d'appareils auxquels je pensais. Des appareils dédiés aux régisseurs son.

    BC : C'est très intéressant. C'est parce que tu avais des idées à développer, le désir de concevoir des appareils, que tu as fait cette formation-là. Ta démarche est presque inhabituelle : les gens qui vont se lancer dans la conception d'un appareil ou dans n'importe quel travail de conception en général, ont en général la formation adéquate au départ. Alors que toi, c'est ta passion pour le spectacle vivant et tes idées qui t'ont poussé à faire une formation pour les réaliser. C'est bien çà ?

    GD : Tout à fait et après, c'est un peu la chance qu'on a aussi de vivre dans un pays formidable où on peut avoir une option de faire un congé individuel de formation pendant 1 an, avoir un organisme qui prend en charge la formation et qui nous rémunère pour ouvrir des portes, des possibilités. Et c'est vrai : je suis parti dans cette formation avec cette idée de développer un appareil dédié aux régisseurs son.

    Dans cette formation, j'avais des gens à côté de moi qui allaient finir en bureau d'études, chez Continental ou une autre société où on fait de l'électronique. Et moi, quand il a fallu chercher le stage à la fin de la formation, j'ai rencontré des entreprises dans l'électronique et le son, en leur disant : je viendrais bien faire mon stage chez vous mais pendant mon stage, j'aimerais commencer à développer un produit.
    Voilà, ça c'est l'appareil qui me manque quand je travaille en situation de spectacle vivant : c'est ça que j'aimerais commencer à développer chez vous.

    George Dyson spectacle vivant
    logo Big VCA spectacle vivant

    Se passer d'une table de mixage en live

    BC : George, explique-nous ce que c'est exactement ton Big VCA, l'appareil que tu as conçu et développé pour la gestion du son en spectacle vivant ?

    GD : Mon Big VCA, c'est la première interface analogique compacte qui permet de connecter les sorties d'une carte-son, de n'importe quelle carte-son avec des sorties analogiques, à n'importe quel système de diffusion avec des entrées analogiques. Cà paraît très simple comme ça.

    Mais juste pour résumer ce qui se passe quand on travaille avec un ordinateur et une carte son : on a 2, 6 ou 8 sorties qu'on ne peut pas vraiment connecter directement à un système de diffusion en salle.

    ​Il y a plusieurs raisons pour ça. La première c'est que, même si en informatique on a un gros gain en stabilité et en qualité de nos jours, il faut absolument avoir la main sur ces sorties. Si il y a un problème informatique de logiciel ou de hardware ou une erreur humaine, une fausse manip, ça pourrait être la cata pour les gens qui sont dans la salle.

    Et c'est la première raison, la plus importante qui nous oblige à passer par une table de mixage en sonorisation de spectacle vivant. Et moi j'en avais marre de brancher les sorties de ma carte son sur une table de mixage, pour faire un routing complètement droit , sans aucun traitement, juste pour avoir la main sur les sorties.

    Donc voilà, le Big VCA c'est une interface qui permet d'avoir une main sur les sorties d'une carte son pour ceux qui ont fait le choix de faire tous les traitements son de manière informatique en situation de spectacle vivant.

    BC : C'est la première raison, ok et ensuite ?

    GD : La deuxième raison, c'est d'avoir aussi un oeil sur les sorties, c'est-à-dire d'avoir des vu-mètres qui modulent pour savoir exactement les volumes qu'on envoie dans la diffusion. Ca permet quand il y a des moments un peu douteux, de vérifier un niveau tout de suite, visuellement.

    Et la troisième raison c'est que, autant au niveau des consoles, quelle que soit la marque et la qualité de console, il y a une norme de niveau en sortie, à 2 ou 3 dB près, autant sur les cartes-son, les niveaux sont très variables d'une carte à l'autre on peut avoir 5, 10 ou même 15 db de différence selon les modèles. Du coup, si on utilise une petite carte qui n'a pas le niveau suffisant pour les amplis et le système de diffusion, on n'est pas du tout dans les clous.

    Pour être un peu plus précis dans l'électronique, c'est une histoire de drivers de sortie. Les cartes-son sont conçues pour un environnement studio, avec des drivers en sortie qui ne sont pas forcément capables de driver des câbles de 50 de 100 ou de plusieurs centaines de mètres .

    Voilà. Donc, c'était mon but : avoir un étage de gain pour optimiser au mieux les sorties des cartes-son en salle.

    Le ,Big VCA de face spectacle vivant

    BC : Peux-tu maintenant préciser pour quelles situations techniques tu as conçu ton Big VCA ?

    GD : Je l'ai conçu en premier lieu pour les régies son de spectacle vivant, théâtre, danse contemporaine. Pour les situations audio dans lesquels il y a quelque chose qui ressemble à une régie son. Pas simplement une diffusion de CD.

    Mais dès qu'on a un ordi avec une carte son, éventuellement quelques micros et qu'on utilise 4, 6, 8 sorties, voilà ça c'est une configuration qui correspond à beaucoup de spectacles. Et j'ai conçu le Big VCA pour ces situations-là.

    A partir du moment où on a un ordi, une carte son et un logiciel de diffusion, j'ai trouvé qu'il était beaucoup plus simple de supprimer la console de mixage, puisqu'on peut faire tout le mixage sur l'ordinateur en évitant tous les allers et retours avec une console.

    BC : Exact, la console est déjà dans le logiciel de l'ordinateur, pour ainsi dire...

    GD : Voilà. J'ai trouvé qu'il était beaucoup plus simple d'avoir l'ordi, la carte son et quelques contrôleurs midi et du coup de pouvoir attaquer directement le système de diffusion pour ne pas se retrouver dans des situations où on a plein de points différents à gérer et plein de facteurs de distorsion et de bruit de fond.

    BC : Peux tu résumer les avantages du Big VCA par rapport à une configuration classique ? Et qui est concerné ?

    GD : On s'adresse à des gens qui font leur régie-son sur l'ordinateur. Et juste une petite parenthèse, il y a encore beaucoup de régisseurs-son qui ont un peupeur de brancher des micros directement sur leur carte-son, alors que ça fonctionne très bien.

    Pour expliquer les avantages du Big VCA par rapport à une configuration classique je dirais qu'il a une autre qualité dont je me suis rendu compte en le testant sur le terrain. La philosophie, on la connait : quand on fait du son, moins notre signal audio passe par de l'électronique, plus l'électronique est simple et plus le son est de meilleure qualité.

    Et à l'inverse, plus il y a d'étages électroniques à traverser, plus l'audio se dégrade. Quand j'ai sorti le Big VCA, on a comparé avec des consoles.

    Et en fait depuis tout ce temps où on branche nos cartes-son directement sur les consoles, à partir du moment où on rentre en analogique sur une console dans une entrée avec pré-ampli, on génère un bruit de fond. Même si la sortie de notre carte a le bon niveau, en fait il y a un léger bruit de fond.

    J'ai conçu le Big VCA de manière différente : il n'y a pas de pré-ampli en entrée, il y a simplement des récepteurs de ligne, après j'ai un petit étage de gain qui permet de monter jusqu'à plus de 15 dB. Mais c'est un gain qui est fait uniquement par les composants, les vca et du coup on a un gain énorme en rapport signal sur bruit.

    Un exemple :

    Je me suis retrouvé à accueillir un spectacle au Théâtre de la Cité à Toulouse. C'était une installation en quadriphonie dans laquelle les spectateurs passaient très près des enceintes. Le régisseur gérait tout avec Ableton Live et il avait régulièrement le même problème : il y avait un peu de souffle dans les enceintes, même si le système était clean.

    Comme les gens s'approchaient et se retrouvaient parfois à 1 ou 2 mètres des enceintes, ce souffle était très gênant. Je lui ai proposé mon Big VCA parce que j'en avais un disponible au théâtre. On a fait l'échange : on s'est passé de la console et en ayant le même niveau de diffusion, d'un coup le souffle a disparu.

    Donc par rapport à une configuration classique c'est la simplicité d'installation, une qualité audio largement améliorée avec un meilleur rapport signal sur bruit.

    Les tests sur le terrain

    BC : Comment as-tu envisagé de tester sur le terrain ?

    Et bien, il a fallu un peu de temps tout d'abord. Il y a eu un premier prototype qui était mon prototype de fin d'études, réalisé pendant mon stage quand j'ai fait ma formation d'électronique. Celui-là n'a pas franchi le cap d'aller dans une salle. il y avait des choses qui marchait bien, d'autres qui marchaient moins bien. Voilà le développement électronique, ça s'apprend, il y a plein de choses à corriger.

    Ensuite, il y a eu le deuxième pour arriver aux modèles de série qu'on voit actuellement sur mon site et qui équipent actuellement des spectacles qui tournent.

    Tout ça c'est fait en pas mal d'étapes : d'abord il y a tout le processus de conception, d'assemblage, après une phase de test en labo sur un banc de test électronique et ensuite j'ai un banc de test audio sur Pro Tools dans mon labo d'électronique qui me permet de tester un peu la linéarité, avec les sorties d'une carte son vers une ou deux enceintes.

    Et la première sortie grandeur nature, je l'ai faite sur un spectacle sur lequel moi je travaillais car il était hors de question que quelqu'un d'autre essuie les pots cassés.

    J'avais trop peur que quelque chose ne marche pas. Et donc c'était sur un spectacle en création qui me permettait de m'installer et on n'allait pas jouer tout de suite devant un public. On avait plusieurs semaines devant nous. Voilà je l'ai testé sur le spectacle même qu'on a créé avec Pierre Rigal et c'était il y a 4 ans à Bourges.

    Ca a très bien fonctionné et c'est une fois que moi je l'avais testé, validé des semaines de répètes, plusieurs représentations, que j'ai commencé à le proposer à des collègues, pour avoir d'autres retours d'utilisateurs.

    Le Big VCA à larrière spectacle vivant

    Actuellement plusieurs Big VCA tournent dans des spectacles vivants.

    Il a été conçu de manière industrialisable et l'entreprise qui m'avait accueilli pendant mon stage de formation, a été d'accord pour me suivre sur le projet. Ils m'ont proposé un bureau et ils m'ont proposé de financer le coût des matières premières et donc j'ai pu faire pas mal de recherche et de développement une fois que j'ai fini ma formation.

    Et là j'ai développé ce modèle de pré-série en 10 exemplaires voilà. De nos jours on arrive à fabriquer de l'électronique pour 10 exemplaires, c'est une chance.

    En gros, l'objectif de cette pré-série, c'est de réunir un maximum de retour d'utilisateurs. Je n'avais pas fait d'étude de marché, je n'ai rien fait de manière conventionnelle. Au départ, je voulais juste le faire pour moi et pour les copains et voir ce que ça disait.

    Le but c'est que ces 10 exemplaires tournent au maximum, que plein de régisseurs les essaient pour avoir un maximum de retours. Je fais des prêts sous caution, je propose aux gens de l'essayer gratuitement pendant 6 mois ou un an. Après, je leur propose de le racheter s'ils le désirent. Pour le moment, il y en a presque une dizaine qui tournent sur différents spectacles.

    BC : Comment envisages-tu la commercialisation du Big VCA ?

    GD : Showtronics pour le moment n'est pas encore une société, c'est juste une marque déposée auprès de l'INPI, le produit lui-même a été déposé. Et c'est une fois que les 10 exemplaires de test auront beaucoup tourné et que j'aurai réuni pleins de retours d'utilisateurs, que je saurai exactement où je vais.

    Si ça commence à se développer, s'il y a un potentiel, il faudra monter une société pour pouvoir développer 10, 30, 50 ou 100 exemplaires d'une nouvelle série plus définitive.

    Mais c'est une question à laquelle j'aurais répondu grâce aux retours des gens qui le font tourner actuellement et de tous les premiers utilisateurs potentiels.

    ​En conclusion

    ​Existe-t-il un petit marché, une niche pour le Big VCA de Georges Dyson ?

    Vous tous qui suivez ce blog, musiciens, régisseurs dans le domaine du spectacle vivant et si vous tournez beaucoup en jouant votre musique ou vos régies-son sur un ordinateur, le Big VCA devrait vous intéresser, car il permet de simplifier et d'améliorer le dispositif de diffusion.

    Cet outil analogique est un complément très intéressant pour les régisseurs-son et les musiciens qui tournent avec leur macbook sur des spectacles vivants, sur des sets électro, pour les DJs, le live electronics et encore plus pour les dispositifs electro, spatialisés ou les installations sonores interactives.

    Je pense aussi aux régisseurs-son et aux directeurs techniques des lieux d'accueil et de création de spectacles vivants qui utilisent de plus en plus l'informatique et les nouvelles technologies en général pour gérer le son.

    Plus d'infos sur le Big VCA - http://www.showtronics.fr

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    Podcast Mode : la fureur !

    podcast natif - podcast mode - lady podcast écoute au casque le podcast Plan Sonore

    L'industrie du luxe et de la mode semble s'être ruée depuis plusieurs années sur le podcast. Podcast Mode, deux ​termes qui semblent rimer énormément aujourd'hui.

    ​Pourquoi le podcast fait-il fureur dans le business de la mode et du luxe ?

    ​Les podcasts explosent sur le web. La voix et le son prennent leur revanche sur la vidéo et la société du spectacle.

    La communication orale revient en force. Le phénomène est déjà bien acquis aux Etats Unis où l'écoute des podcasts sur les smartphones est devenue majoritaire en mobilité.
    Avec l'arrivée des enceintes intelligentes et des voitures connectées, on prévoit un nouveau boom aux Etats Unis qui sera suivi très vite par un suivant en Europe.

    Et Google veut doubler l'écoute mondiale des podcasts en exploitant les smartphones
    androïd qui étaient jus que là peu consommateurs de podcasts et en développant le référencement de l'audio par des nouvelles technologies déjà présentes sur le moteur de recherche.

    Podcast Mode : un couple explosif !

    ​Dans ce contexte mondial, l'industrie du luxe et de la mode semble s'être ruée depuis plusieurs années sur le podcast, à commencer ​par la France.

    Les marques, les influenceurs, tout le beau monde de la fashion bavarde à qui mieux mieux sur les podcasts. Interviews, stories, chroniques parlent non seulement des produits, mais elles permettent permettent de créer une communauté à l'écoute et de renforcer énormément l'image des marques.

    ​On pourrait presque labelliser ce terme Podcast Mode ​en une catégorie, un genre de podcast en soi, tant l'engouement est énorme dans l'écosystème de la mode et du luxe.​​​

    En France, c'est le tout premier secteur d'industrie à avoir réagi au boom du podcast et même à l'avoir précédé depuis plusieurs années.

    Alors oui, le Podcast Mode, ca existe !

    ​​La mode s​'écoute en podcast

    podcast mode - la mode s'écoute en podcast

    ​E​xtrait de l'article du journal Le Monde - 4 mars 2018

    Conseils de styliste, portraits de créateurs… Les podcasts sur l’univers du luxe se multiplient. Une pédagogie par le son qui cherche à contrebalancer le trop-plein d’images de notre époque.


    ... Un format propice au storytelling et particulièrement adapté au monde du luxe : depuis quatre mois artistes et amis de la maison se relaient au micro de 3.55, un podcast inauguré par Chanel en novembre, à l’occasion de son pop-up store chez Colette (qui a fermé en décembre), puis de l’exposition itinérante « Mademoiselle Privé », qui s’est terminée en février à Hongkong.


    Pendant une demi-heure, les invités y livrent leurs réflexions sur la création, leur rapport à l’art ou la musique. Le son plutôt que l’image. Avec ce podcast, la marque de luxe explore une nouvelle manière de communiquer. Si Chanel est la seule maison à s’être lancée dans l’aventure, blogueurs, journalistes et médias de mode multiplient les initiatives.

    Mais à l’instar du Business of Fashion, le journal anglais de mode en ligne, mais également de l’édition américaine de Vogue, de l’Institut français de la mode (IFM), ou encore du bureau de tendances Nelly Rodi, les nombreux podcasts amateurs et ceux des journalistes de mode, encore faut-il trouver le bon modèle économique pour perdurer…


    Source : lemonde.fr

    ​A méditer pour tous les communicants et les marketeurs web !

    ​Pour vous permettre de découvrir cet univers exceptionnel et de faire le point sur la question​, je vous propose une revue de presse ​sur le sujet. Elle regroupe les meilleurs articles parus sur le sujet en 2018 et 2019.

    Cette petite revue de presse 2018/2019 vous permettra de comprendre pourquoi et comment, de plonger dans cette frénésie de paroles qui anime le monde de la mode, tout particulièrement en France.

    Pour aller plus loin, vous pourrez ensuite lire les articles de fond sur l'importance des podcasts en communication web sur le blog.

    revue de presse podcast

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    Ecole de musique au 21ème siècle

    éducation musicale : accordéons et paysage sonore

    De 2018 à 2021, une expérience innovante dans une école de musique à Strasbourg. Cette étude de cas présente un projet-pilote structuré de transition numérique qui emmène et accompagne l'équipe pédagogique de l'école dans la découverte et l'appropriation des nouveaux outils pour l'enseignement musical.

    Ce projet ambitieux est né d'une collaboration toute simple sur le terrain entre l'Ecole de Musique de Koenigshoffen et Audiorama : un atelier de musique sur tablettes tactiles, mené par Bruno de Chénerilles dans le cadre des activités périscolaires à l'Ecole Elémentaire des Romains, tout au long des années scolaires depuis 2016.

    En réponse à la proposition d'un atelier de MAO à l'Ecole de Musique, Bruno de Chénerilles proposait à Nicolas Wolff, directeur de l'école, de monter un projet plus important, visant à doter l'Ecole et ses professeurs de compétences et de moyens pérennes dans le domaine des nouvelles technologies.

    Il s'agissait là pour l'Ecole et son équipe pédagogique de franchir un premier pas structuré vers les usages numériques en éducation musicale, accompagné par Bruno de Chénerilles et Audiorama qui avaient déjà une très longue pratique innovante de ces outils sur le terrain en situation de création et d'éducation musicale.

    Fonofone

    Ce projet-pilote se voulait d'emblée exemplaire et visait à apporter à l'Ecole de Musique de Koenigshoffen une plus grande autonomie en termes de compétences et de moyens pour réaliser une transition numérique au service de l'éducation musicale. Il a vocation à inspirer d'autres écoles et conservatoires à s'engager dans cette voie.

    En effet, les enjeux majeurs d'une telle transition ne se limitent pas seulement à des moyens technologiques innovants, mais ils conduisent avant tout à une rénovation pédagogique nécessaire, souhaitable et attendue pour l'avenir de l'enseignement musical.

    Le projet avançait dans 4 dimensions essentielles qui correspondaient chacune à une phase du projet global qui allait se dérouler du printemps 2018 jusqu'au printemps 2021.

    1. Formation

    Fin 2017, ce premier volet du projet débutait en amont par un sondage auprès de tous les enseignants de l'école, qui permit de d'évaluer leurs compétences existantes et leurs attentes de formation à ces nouveaux usages dans leur activité éducative.

    Les résultats de cette étude ont permis d'élaborer un programme adapté de formation professionnelle continue destinée aux 10 professeurs qui confirmaient leur engagement dans cette voie.

    Ce plan de formation était porté par l'organisme AUDIO FORMATIONS dont le champ d'action est justement celui des Nouvelles Technologies du Son et de la Musique.

    Il a été fondé par Bruno de Chénerilles en 2004, notamment pour y adapter au contexte de la formation professionnelle continue, son enseignement et ses expérimentations sur le terrain depuis plus de 20 ans au CFMI de Sélestat (Université de Strasbourg) et dans ses projets de terrain en Alsace et dans le quartier prioritaire Neuhof-Meinau à Strasbourg.

    Ce parcours de formation professionnelle proposait des modules consacrés à la MAO, aux outils audio, à l'usage des tablettes tactiles, des smartphones et aux nouvelles pédagogies du son appliquées au terrain de l'éducation musicale.

    Ces modules comportaient tous des contenus théoriques et pratiques immédiatement applicables au contexte professionnel des apprenants et validés par des réalisations sur le terrain même d'enseignement des professeurs : formation musicale, éveil musical, cours d'instruments, ateliers collectifs.

    Afin de s'adapter aux plannings compliqués des professeurs de musique, les parties théoriques et même parfois pratiques de ces modules étaient dispensées le plus possible sur internet, donc à distance sur la plateforme elearning d'Audio Formations pour leur permettre de participer chez eux, à leur rythme et de s'organiser individuellement et en autonomie, tout en étant accompagnés·es à distance par le formateur.

    C'était aussi l'occasion pour les professeurs de l'école de se trouver en tant qu'apprenants dans une situation éducative accompagnée à distance, d'en expérimenter les modalités et les bénéfices. L'objectif étant aussi qu'ils puissent en connaissance de cause en faire bénéficier leurs élèves dans l'exercice de leurs cours ( communication à distance avec les élèves et leurs familles ).

    Les rassemblements en séances de formation présentielle permettaient de préparer, de débriefer et d'évaluer ces modules à distance mais aussi de consacrer le temps nécessaire aux activités collectives d'ateliers, comme la prise de son, la découverte d'applis sur tablettes et smartphones, l'application à des situations concrètes de jeu musical et la conception de projets éducatifs.

    2. Equipement

    ecole de musique

    Un inventaire du matériel existant fin 2017 montrait que plusieurs professeurs disposaient déjà de quelques outils audio et informatiques utiles. Mais ce n'était pas suffisant.

    En effet il apparaissait indispensable que l'Ecole puisse disposer d'un matériel adapté et de dernière génération.

    Un petit parc de tablettes tactiles (ipads) et de toutes les applis musicales éducatives et pour la création.
    Une station de travail nomade équipée en informatique musicale (macbook, interface audio, haut-parleurs, logiciels). Plusieurs enregistreurs numériques et leurs accessoires (supports, pieds …)

    L'évolution technologique des dernières années a conduit à des outils informatiques très puissants, servis par des appareils légers, conviviaux et très interactifs. Avec les ipads, les smartphones et les laptops, on est très loin de l'inertie et de l'élitisme des gros studios électroacoustiques.

    C'est là un paradoxe étonnant. L'innovation, voire la révolution considérable de la pédagogie du son et de la musique a été initiée par Pierre Schaeffer et François Delalande dans le contexte des moyens illimités dont disposaient le GRM à la Maison de Radio France à Paris dès la fin des années 40.

    Aujourd'hui, ce sont les objets connectés du quotidien, les tablettes et les smartphones qui peuvent permettre de généraliser son application sur le terrain de l'enseignement et de l'éducation musicale pour tous.

    Les budgets d'équipement sont en effet dérisoirement bas pour acquérir aujourd'hui des outils qui ont l'avantage d'être très puissants, conviviaux, tout en restant nomades.

    3. Pratique et création

    Début 2019, les enseignants formés sont en mesure de faire découvrir et d'explorer avec une partie de leurs élèves les interactions possibles entre leurs instruments traditionnels et les outils numériques.

    Accompagnés et coordonnés par Bruno de Chénerilles, 6 ateliers collectifs existants  se muent en ateliers de live electronics et de musique mixte qui explorent Les interactions possibles en temps réel entre instruments acoustiques et électronique.

    Comme faire est ici, plus encore qu'ailleurs, la clé par excellence de l'apprentissage, ces ateliers avaient pour objectif d'aboutir rapidement à une première en concert :

    Concert créations musicales à l'école de musique

    ecole de musique accordéons et ipad
    ecole de musique trio de flutes traversières et électronique
    ecole de musique pédagogie musicale : piano et ipad

    Après 4 mois d'ateliers, les élèves et les professeurs de l'Ecole de Musique de Koenigshoffen ont présenté en concert des créations musicales pour instruments et électronique sur ipads et smartphones
    En mai 2019 - Centre Socio-Culturel Camille Clauss - Strasbourg (Koenigshoffen)

    15 élèves et 6 professeurs de l'école de musique ont concocté ce programme qui fait la part belle au mariage des instruments acoustiques avec les sons électroniques ou concrets.

    Paysages sonores contrôlés en direct, transformations électroniques en direct des sons instrumentaux, jeux gestuels avec les sons électroniques, live electronics...

    Toutes les interactions et les surfaces tactiles sur des applis ipad ont été créées sur Lemur, Figure, SmartFaust, Moog Model15 ... et parfois connectées avec Ableton Live sur un Macbookpro.

    Les vidéos du concert de l'école de musique et des ateliers préparatoires

    C'était le premier concert de l'école de musique au 21ème siècle, initié et coordonné par Bruno de Chénerilles à L'Ecole de Musique de Koenigshoffen à Strasbourg.

    Une deuxième session d'ateliers 2020/21

    A l'automne 2020, une deuxième session d'ateliers est dirigée par Bruno de Chénerilles et Nicolas Wolff en direction d'un public d'écoliers et de collégiens du REP Twinger à Koenigshoffen, à 90% non-musiciens, pour de nouvelles restitutions pour ipads et smartphones en 2021.

    Un atelier web permettait également à un groupe de jeunes de s'initier à la communication professionnelle sur internet et les réseaux sociaux, dans le souci d'une démarche responsable.

    L'objectif de cet atelier de communication est bien évidemment de gérer celle de ces 2 projets de création et d'une manière plus générale de structurer la communication de l'école de musique .

    Une extension de cet atelier web est dirigé ensuite vers un public collégien avec des sessions d'écriture pour internet dans le temps scolaire en partenariat avec les professeurs de lettres du Collège Twinger.

    Pour les autres écoles de musique

    Nous l 'avons dit plus haut, ce projet se veut un pilote. Il est donc aussi destiné à en générer d'autres qui pourraient accompagner des écoles de musique ou des conservatoires, désireux de rénover de cette manière leur enseignement.

    Audiorama, Audio Formations et Bruno de Chénerilles cherchent déjà d'autres terrains de collaboration pour monter d'autres projets de ce type dans le champ de l'enseignement et de l'éducation musicale pour tous.

    N'hésitez pas à nous contacter : Bruno de Chénerilles contact@audiorama.org

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