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Ecoutez les infos, les articles, les interviews, les conseils de Plan Sonore sur votre ordi ou en mobilité sur votre smartphone : audio - musique - outils multimedia pour le web - stratégies - formations... En compagnie de Bruno de Chénerilles, formateur-expert en techniques audio et multimedia pour le web et la musique
Pour vous aider à trouver ce qui vous intéresse particulièrement en rapport avec votre activité, les épisodes sont rangés dans des playlists, des sériesthématiques à destination des musiciens et de tous les autres acteurs du web.
La plupart des articles, des vidéos, des interviews, des études de cas publiés par écrit sur le blog, sont transcrits en audio et sont disponibles en épisodes du podcast.
Vous pouvez écouter tous les épisodes du podcast Plan Sonore ci-dessous sur cette page ou sur votre réseau numérique préféré - Spotify, Deezer, Apple ou Google Podcasts - lorsque vous êtes en mobilité.
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Série - Accessibilité et inclusion
Le podcast des musiciens
Vous êtes musicien·ne amateur ou professionnel, prof de musique, musicien intervenant ou même futur ingé-son, Ce podcast est fait pour vous : on y parle de nouvelles technologies, des techniques de studio, de nouvelles pédagogies, de création sonore et musicale.
Vous êtes communicant·e, web-entrepreneur, formateur·trice ou même encore podcasteur ? Ou bien vous voulez lancer votre activité sur le web avec la création de podcast ? Ce podcast est pour vous : on y parle d'audio, de vidéo, des nouvelles tendances sur le web.
Ecoutez le podcast Plan Sonore - Plaisir et Pouvoir du Son
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Qu’est ce que le principe FEPS ? Il régit la communication sonore selon des principes humanistes de partage qui met en avant l’écoute et le plaisir des sons.
Cette vidéo et cet article sont là pour vous permettre de commencer à répondre à une de ces 2 préoccupations en communication sonore, celle qui vous conviendra le mieux :
Comment vous pouvez produire facilement vos sons, vos documents audio
Comment vous pouvez apprendre facilement la musique en jouant
– Vous allez me dire : « Ce sont 2 choses qui n’ont rien à voir »
A priori vous avez raison, peut être qu’une seule des 2 vous correspond, mais vous allez voir très vite le lien entre les 2.
Si vous êtes formateur, infopreneur, musicien-intervenant ou professeur de musique, vous avez besoin dans votre métier de manipuler des SONS. Mais voilà ce n’est pas si facile de réaliser un montage audio de qualité ou même simplement d’enregistrer correctement sa voix.
Si vous voulez apprendre la musique ou si au contraire vous l’enseignez, la voie ordinaire vous réserve bien des souffrances : apprendre un instrument et le solfège demande beaucoup de sacrifices et vous savez que beaucoup renoncent très vite à cause de cette approche.
– Alors vous allez me re-dire : « Mais Bruno, vraiment ce sont 2 choses qui n’ont rien à voir »
Et bien si , il y a un point commun, un rapport très important entre ces 2 activités :
Réaliser des documents audio
Pratiquer la musique
Ce point commun, c’est le SON !
(Lorsque vous)
Réalisez des documents audio : vous enregistrez des sons, puis vous les nettoyez, vous les montez, vous les organisez et ensuite vous les communiquez aux autres
(Lorsque vous)
Pratiquez la musique : vous produisez des sons, vous jouez avec eux, vous les organisez et ensuite vous les faites écouter aux autres
Dans les deux cas, c’est une affaire de SON, de communication sonore !
Au fond c’est presque la même chose et dans les 2 cas il s’agit d’apprendre à
Communiquer avec votre audience par les sons
Partager le plaisir de jouer avec les sons et de les écouter
Dans les 2 cas, il faut avant tout savoir écouter les sons.Et cette compétence initiale et fondamentale s’apprend. Mais rassurez-vous elle ne s’apprend pas forcément dans la souffrance, dans le labeur, dans le pénible … Pas du tout !
Ce que je pratique depuis 40 ans et que j’enseigne depuis plus de 20 ans, c’est finalement :
Le Plaisir des Sons
ECOUTER des sons est une activité naturelle, instinctive et qui peut nous procurer beaucoup de PLAISIR
FAIRE des sons quels qu’ils soient, les PRODUIRE c’est aussi une activité naturelle, quotidienne, même si nous n’en sommes pas conscients la plupart du temps et elle peut aussi nous procurer beaucoup de PLAISIR.
Par exemple : la CONVERSATION est une forme de COMMUNICATIONSONORE qui repose sur le PLAISIR de
Parler et
Ecouter
Il s’agit donc bien du plaisir de PARTAGER des SONS et dans ce cas particulier, ils véhiculent du sens.
Lorsque je vous parle et que vous m’écoutez, comme dans cette vidéo, nous partageons en fait des sons. Nous sommes en situation de communication sonore. Personnellement, ca me procure beaucoup de plaisir et j’espère qu’à vous aussi.
Alors Essayez de vous souvenir de votre petite enfance :
Est ce que vous avez appris à PARLER dans la douleur, dans la souffrance ?NON !
Est ce que vous avez appris à ECOUTER dans la douleur, dans la souffrance ?NON !
Pourquoi ?
Parce que le moteur véritable de l’apprentissage c’est le PLAISIR de
l’exploration
la découverte
l’expérimentation
C’est comme çà que nous avons tous appris à parler et à écouter dans notre toute petite enfance, en fait dès notre naissance, tout naturellement.
Alors depuis 20 ans, j’enseigne le son, le design sonore et la musique grâce aux nouvelles technologies, mais surtout en appliquant ce principe de communication sonore que j’appelle
Le principe FEPS :
Faire
Ecouter
Et Le P dans cet acronyme est très important, car il est en fait un triple P, 3 P indissociables :
Prendre, Partager le Plaisir de Faire et Ecouter , quoi ?
des Sons
Mon principe FEPS c’est :
Faire, Ecouter, Prendre, Partager le Plaisir des Sons
Et nous allons rajouter à ces 3 P, un 4ème P qui je le sais va intéresser bon nombre d’entre vous :
Le Pouvoir des Sons
En effet le son est un moyen très puissant de communication, sans doute même le plus puissant, que ce soit par la musique ou par la communication sonore.
Le principe FEPS c’est donc :
Faire, Ecouter, Prendre, Partager le Plaisir et le Pouvoir des Sons
Tout est là et il y a beaucoup de choses à apprendre, à enseigner, à pratiquer et à partager, certes.Mais on est déjà bien loin de :
la technique rébarbative, qu’elle soit instrumentale ou logicielle,
des exposés techniques inadaptés ou
du solfège mal enseigné.
Tous ces ennuis, ces empêchements, cette souffrance, cette pénibilité,On n’en veut plus ! On n’en veut pas ! Fini ! On écarte !
C’est la mission de PLAN SONORE :
vous aider
vous conseiller,
vous informer
vous accompagner
dans l’usage des nouvelles technologies du son, de la musique et de la communication sonore.Quelle que soit votre activité : formateur, infopreneur, musicien, prof de musique ou rien de tout çà …En douceur, avec du plaisir, de l’écoute et des sons !
Selon le principe FEPS ! Souvenez vous des 4 P :
Faire, Ecouter, Prendre, Partager le Plaisir et le Pouvoir des Sons
Alors maintenant c’est à vous de jouer :Fouillez dans ce blog. Lisez mes articles. Regardez les vidéos et les images interactives. Ecoutez les podcasts et téléchargez guide, liste etc…
Et prenez y ce qui vous intéresse, ce qui vous fait avancer dans vos bons usages sonores pour votre communication sonore.
Tout ce qui est gratuit !
Et surtout n’hésitez pas à me poser des questions, à commenter, à me faire savoir les sujets que vous aimeriez voir traités ici, à répondre aux questionnaires qui vous seront adressés.
Et vive la communication sonore !
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